Tomas Kaqinar ist Doktorand und wissenschaflticher Koordinator am Institut für Bildungswissenschaften der Universität Basel und Mitglied der französischen interuniversitären Forschungsgruppe in Bildungs- und Kommunikationswissenschaften (LISEC). Er hat einen Bachelorabschluss in Primary Education und einen Masterabschluss in Educational Sciences. Seine Forschungsinteressen liegen im Bereich der digitalen Transformation von Bildungsinstitutionen und der Rolle, die Lehrende und Lernende in diesem Prozess spielen.

Forschungs- und Arbeitsschwerpunkte

• Lehren und Lernen an Hochschulen
• Digitale Transformation
• Educational Technology
• Künstliche Intelligenz
• Potenziale der Disruption in der Bildung