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Vom 22. bis 24. September 2026 gestalteten die Deutsche Gesellschaft für Technische Bildung (DGTB) und das Journal of Technical Education (JOTED) erstmals eine gemeinsame Tagung. Diese fand an der PH Freiburg (D) statt, das Tagungsthema lautete: «Technische Bildung: wirk-sam – zukunftsfähig – gemeinsam».
Für einen «Blick über die Grenze: MINT-Bildung in der Schweiz» war @Susanne Metzger für eine der Keynotes eingeladen. In diesem Rahmen gab sie zunächst einen Einblick in das Schweizer Bildungssystem und einen Überblick über gesamtschweizerische Massnahmen. Anschliessend präsentierte und diskutierte sie ausgewählte Ergebnisse aus der «Studie zur Nachwuchsförderung und Erhöhung des Frauenanteils in MINT-Berufen» sowie dem «MINT-Nachwuchsbarometer Schweiz 2026» – jeweils mit Fokus auf die technische Bildung. Sie beendete ihren Vortrag mit der Vision 2035 der Akademien der Wissenschaften Schweiz für eine koordinierte MINT-Bildung: «Gemeinsam Wirkung entfalten: MINT-Bildung, die alle stärkt – für eine innovative, zukunftsweisende und inklusive Schweiz» und schloss damit den Kreis zu den drei Perspektiven der Tagung.