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Mehrsprachigkeit: Potenziale und Herausforderungen
Im Vernetzungsanlass «Potenziale und Herausforderungen von Mehrsprachigkeit in Bildung und Bildungsforschung» trafen sich Forschende des IBW, der Pädagogischen Hochschule FHNW und der Universität Basel zu einem inhaltsbezogenen und institutionsübergreifenden Austausch. Angeregte Gespräche im Plenum und in Kleingruppen zeigten, wie viele Disziplinen sich mit verschiedenen Aspekten von Mehrsprachigkeit beschäftigen. Dass Mehrsprachigkeit in mobilitätsgeprägten Gesellschaften und ihren Bildungssystemen weiterhin wachsende Bedeutung erfährt, betont die Wichtigkeit von Bildungsforschung in diesem Bereich. Potenziale und Herausforderungen wurden von Michael Mittag in einem grafischen Protokoll kunstvoll festgehalten.