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SUMMARY:Fachdidaktiken im Austausch: Internationales Kolloquium
DESCRIPTION:Auch wenn jede Fachdidaktik ihre eigenen fachspezifischen Frage
 stellungen entwickelt hat\, gibt es zentrale Themen und Forschungszugänge
 \, welche für die Fachdidaktik als Disziplin insgesamt relevant sind.\\r\
 \nDas internationale Kolloquium will solche Themen in den Fokus rücken un
 d verfolgt folgende Ziele:\\r\\n(1) Sichtbar machen\, welche Fragestellung
 en in verschiedenen Fachdidaktiken an den beteiligten Institutionen bearbe
 itet werden\, und wo über die Fach- und Ländergrenzen hinaus Synergien b
 estehen\;\\r\\n(2) Thematische Überschneidungen\, Synergien oder Abgrenzu
 ngen zu Bezugsdisziplinen wie der Fachwissenschaft\, der Erziehungswissens
 chaft oder der empirischen Bildungsforschung ausloten.\\r\\nAblaufAm Vormi
 ttag sind vier Keynote-Speaker aus Fachdidaktik\, Fachwissenschaft und emp
 irischer Bildungsforschung eingeladen\, ihren Blick auf die zentralen Them
 en fachdidaktischer Forschung explizit zu machen.\\r\\nAm Nachmittag finde
 n interdisziplinäre Workshops zu zentralen Themen fachdidaktischer Forsch
 ung statt\, wobei immer VertreterInnen mehrerer Fachdidaktiken zusammenarb
 eiten. Ziel dieser Workshops ist es\, Forschende in unterschiedlichen Disz
 iplinen und Institutionen untereinander zu vernetzen. Besonders Promoviere
 nde sind eingeladen\, ihre Arbeiten vorzustellen und sich in einem kleinen
  Rahmen mit Expertinnen und Experten auszutauschen\\r\\nWeitere Informatio
 nen unter https://bildungswissenschaften.unibas.ch/fileadmin/user_upload/b
 ildungswissenschaften/Flyer_internationales_Kolloquium_FS19_detailliert.pd
 f [t3://file?uid=173]
X-ALT-DESC: Auch wenn jede Fachdidaktik ihre eigenen fachspezifischen Frage
 stellungen entwickelt hat\, gibt es zentrale Themen und Forschungszugänge
 \, welche für die Fachdidaktik als Disziplin insgesamt relevant sind.\n<b
 r />Das internationale Kolloquium will solche Themen in den Fokus rücken 
 und verfolgt folgende Ziele:\n<br />(1) Sichtbar machen\, welche Fragestel
 lungen in verschiedenen Fachdidaktiken an den beteiligten Institutionen be
 arbeitet werden\, und wo über die Fach- und Ländergrenzen hinaus Synergi
 en bestehen\;\n<br />(2) Thematische Überschneidungen\, Synergien oder Ab
 grenzungen zu Bezugsdisziplinen wie der Fachwissenschaft\, der Erziehungsw
 issenschaft oder der empirischen Bildungsforschung ausloten.\n<br /><b>Abl
 auf</b><br />Am Vormittag sind vier Keynote-Speaker aus Fachdidaktik\, Fac
 hwissenschaft und empirischer Bildungsforschung eingeladen\, ihren Blick a
 uf die zentralen Themen fachdidaktischer Forschung explizit zu machen.\n<b
 r />Am Nachmittag finden interdisziplinäre Workshops zu zentralen Themen 
 fachdidaktischer Forschung statt\, wobei immer VertreterInnen mehrerer Fac
 hdidaktiken zusammenarbeiten. Ziel dieser Workshops ist es\, Forschende in
  unterschiedlichen Disziplinen und Institutionen untereinander zu vernetze
 n. Besonders Promovierende sind eingeladen\, ihre Arbeiten vorzustellen un
 d sich in einem kleinen Rahmen mit Expertinnen und Experten auszutauschen\
 nWeitere Informationen unter <a href="t3://file?uid=173">https://bildungsw
 issenschaften.unibas.ch/fileadmin/user_upload/bildungswissenschaften/Flyer
 _internationales_Kolloquium_FS19_detailliert.pdf</a>\n\n
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