BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//Sabre//Sabre VObject 4.5.8//EN CALSCALE:GREGORIAN BEGIN:VTIMEZONE TZID:Europe/Zurich X-LIC-LOCATION:Europe/Zurich TZURL:http://tzurl.org/zoneinfo/Europe/Zurich BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:CEST DTSTART:19810329T020000 RRULE:FREQ=YEARLY;BYMONTH=3;BYDAY=-1SU END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:CET DTSTART:19961027T030000 RRULE:FREQ=YEARLY;BYMONTH=10;BYDAY=-1SU END:STANDARD END:VTIMEZONE BEGIN:VEVENT UID:news401@bildungswissenschaften.unibas.ch DTSTAMP;TZID=Europe/Zurich:20210826T092918 DTSTART;TZID=Europe/Zurich:20220309T000000 SUMMARY:9. GEBF-Tagung DESCRIPTION:Forschung zu Bildung ist seit Jahren ein Schwerpunkt des Forsch ungsprofils der Universität Bamberg [https://www.uni-bamberg.de/forschung /profil/bildung-und-arbeit/]\, und das Bamberger Leibniz-Institut für Bil dungsverläufe (LIfBi) [https://www.lifbi.de/] beherbergt nicht nur das Na tionale Bildungspanel (NEPS)\, sondern widmet sich intensiv der Erforschun g von Bildungsprozessen\, -verläufen und -ergebnissen. Bamberg ist also e in idealer Standort für die GEBF Tagung.\\r\\nDie 9. GEBF-Tagung beschäf tigt sich mit Digitalisierung in der Bildung. Die Tagung selbst findet all erdings hoffentlich in Präsenz statt. Wir sind zuversichtlich\, dass dies gelingen wird. Da wir das weitere Pandemie-Geschehen jedoch auch zu diese m Zeitpunkt noch nicht vorhersehen können\, planen wir parallel mit einem digitalen Format\, auf das wir wechseln werden\, falls eine Durchführung in Präsenz nicht möglich sein wird.\\r\\n„Alles auf Anfang – Bildun g im Digitalen Wandel“ - Wir haben uns für dieses Motto entschieden\, w eil Digitalisierung eine der großen aktuellen gesellschaftlichen Entwickl ungen darstellt\, die zugleich Chancen eröffnet und neue Herausforderunge n beinhaltet. Dies gilt in besonderer Weise für die Art und Weise der Ver mittlung von Wissen\, für das Lehren und Lernen in Bildungsinstitutionen und in informellen Kontexten sowie nicht zuletzt für die Bildungsforschun g selbst. Die Erfahrungen im Zusammenhang mit der Corona-Pandemie haben un s einerseits sehr eindrücklich die Potenziale digitaler Bildung aufgezeig t. Sie haben uns andererseits auch sehr deutlich vor Augen geführt\, dass große Anstrengungen notwendig sind\, um diese Potenziale zu entfalten. E s ist daher ein Diskurs zu führen\, wie viele und welche Formen digitalen Lehrens und Lernens nachhaltig implementiert werden sollen und können\, welche Risiken und Problematiken mit digitaler Bildung verbunden sind und wie diese aufgegriffen werden können. Zudem wird nach der Rückkehr aus d em Ausnahmezustand der Pandemie verstärkt zu debattieren sein\, in welche n Altersbereichen und/oder Inhaltsgebieten mehr oder weniger miteinander v erbundene digitale und traditionelle Formen des Lehrens und Lernens unabdi ngbar sind.\\r\\nTermine und Ausrichtung der GEBF und der Nachwuchstagung: Ausgerichtet von der Universität Bamberg und dem Leibniz-Institut für B ildungsverläufe (LIfBi) findet die 9. GEBF-Jahrestagung vom 9. – 11. M ärz 2022 an der Universität Bamberg statt. Die Nachwuchstagung findet am 8. März 2022 am LIfBi statt.\\r\\nWir freuen uns auf Ihre Teilnahme! X-ALT-DESC:

Forschung zu Bildung ist seit Jahren ein Schwerpunkt des Fors chungsprofils der Universität Bamberg\, und das Bamberger Leibniz-Institut für Bildungsverläufe (LIfBi) b eherbergt nicht nur das Nationale Bildungspanel (NEPS)\, sondern widmet si ch intensiv der Erforschung von Bildungsprozessen\, -verläufen und -ergeb nissen. Bamberg ist also ein idealer Standort für die GEBF Tagung.

\n< p>Die 9. GEBF-Tagung beschäftigt sich mit Digitalisierung in der Bildung. Die Tagung selbst findet allerdings hoffentlich in Präsenz statt. Wir si nd zuversichtlich\, dass dies gelingen wird. Da wir das weitere Pandemie-G eschehen jedoch auch zu diesem Zeitpunkt noch nicht vorhersehen können\, planen wir parallel mit einem digitalen Format\, auf das wir wechseln werd en\, falls eine Durchführung in Präsenz nicht möglich sein wird.

\n< p>„Alles auf Anfang – Bildung im Digitalen Wandel“ - Wir haben uns für dieses Motto entschieden\, weil Digitalisierung eine der großen aktuellen gesellschaftlichen Entwicklungen darstellt\, die zug leich Chancen eröffnet und neue Herausforderungen beinhaltet. Dies gilt i n besonderer Weise für die Art und Weise der Vermittlung von Wissen\, fü r das Lehren und Lernen in Bildungsinstitutionen und in informellen Kontex ten sowie nicht zuletzt für die Bildungsforschung selbst. Die Erfahrungen im Zusammenhang mit der Corona-Pandemie haben uns einerseits sehr eindrü cklich die Potenziale digitaler Bildung aufgezeigt. Sie haben uns anderers eits auch sehr deutlich vor Augen geführt\, dass große Anstrengungen not wendig sind\, um diese Potenziale zu entfalten. Es ist daher ein Diskurs z u führen\, wie viele und welche Formen digitalen Lehrens und Lernens nach haltig implementiert werden sollen und können\, welche Risiken und Proble matiken mit digitaler Bildung verbunden sind und wie diese aufgegriffen we rden können. Zudem wird nach der Rückkehr aus dem Ausnahmezustand der Pa ndemie verstärkt zu debattieren sein\, in welchen Altersbereichen und/ode r Inhaltsgebieten mehr oder weniger miteinander verbundene digitale und tr aditionelle Formen des Lehrens und Lernens unabdingbar sind.

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T ermine und Ausrichtung der GEBF und der Nachwuchstagung: Ausgerichtet von der Universität Bamberg und dem Leibniz-Institut für Bildungsverlä ufe (LIfBi) findet die 9. GEBF-Jahrestagung vom 9. – 11. März 2022 an d er Universität Bamberg statt. Die Nachwuchstagung findet am 8. März 2022 am LIfBi statt.

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Wir freuen uns auf Ihre Teilnahme!

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