BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//Sabre//Sabre VObject 4.5.7//EN CALSCALE:GREGORIAN BEGIN:VTIMEZONE TZID:Europe/Zurich X-LIC-LOCATION:Europe/Zurich TZURL:http://tzurl.org/zoneinfo/Europe/Zurich BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:CEST DTSTART:19810329T020000 RRULE:FREQ=YEARLY;BYMONTH=3;BYDAY=-1SU END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:CET DTSTART:19961027T030000 RRULE:FREQ=YEARLY;BYMONTH=10;BYDAY=-1SU END:STANDARD END:VTIMEZONE BEGIN:VEVENT UID:news399@bildungswissenschaften.unibas.ch DTSTAMP;TZID=Europe/Zurich:20210701T115614 DTSTART;TZID=Europe/Zurich:20220408T000000 SUMMARY:5. Tagung Fachdidaktiken DESCRIPTION:Die 5. Tagung Fachdidaktiken wird vom 8.–9. April 2022 am Dep artement Bildung und Lehre der Fachhochschule Südschweiz in Locarno (SUPS I-DFA) stattfinden\, unter dem Titel «Die Entwicklung der Fachdidaktiken als wissenschaftliche Disziplinen in der Schweiz: Bilanz und Perspektiven ».\\r\\nFachdidaktiken als wissenschaftliche Disziplinen sind geprägt vo n multiplen Perspektiven und Bezugssystemen\, sie entwickeln sich sowohl i n einem strukturellen als auch einem fachlichen Kontext vielschichtig. Im Verlauf des vergangenen Jahrzehnts haben Massnahmen und Aktivitäten auf v erschiedenen Ebenen zur Förderung und Entwicklung der wissenschaftlichen Fachdidaktik in der Schweiz beigetragen.\\r\\nDie Tagung wagt einerseits e ine Bilanz der bisherigen strukturellen wie inhaltlichen Entwicklungen\, m öchte aber auch Perspektiven für die kommenden Jahre diskutieren und ent werfen. Neben den Beiträgen der Hauptreferent*innen umfasst die Tagung au ch Symposien. Diese Symposien geben jungen und erfahrenen Forscher*innen d ie Möglichkeit\, ihre bereits abgeschlossenen oder noch laufenden fachdid aktischen Forschungs- und Entwicklungsprojekte zu präsentieren und mit Ko lleg*innen zu diskutieren.\\r\\nCall for Papers\\r\\nUm sich für einen Be itrag in einem Symposium zu bewerben\, können einzelne Papers eingereicht werden. Es besteht ebenfalls die Möglichkeit einen Vorschlag für ein ga nzes Symposium einzureichen\, das aus drei inhaltlich zusammenhängenden T eilbeiträgen (Papers) besteht. Alle weiteren Informationen zur Thematik der Tagung [https://www.swissuniversities.ch/fileadmin/swissuniversities/D okumente/Forschung/Fachdidaktik/Fachdidaktik_2022/TagungFD22_Thematik_de_2 10428.pdf] sowie zum Call [https://www.swissuniversities.ch/fileadmin/swis suniversities/Dokumente/Forschung/Fachdidaktik/Fachdidaktik_2022/TagungFD2 2_Call_de_210428.pdf] sind den Dokumenten unter Downloads zu entnehmen. Di e Papers können ab dem 10. Mai 2021 und bis zum 31. Juli 2021 ausschliess lich über folgende Plattform eingereicht werden: www.supsi.ch/go/submissi on-dd2022 [http://www.supsi.ch/go/submission-dd2022].\\r\\nBeitragseingabe :\\r\\nWICHTIG: Der Beitrag muss ANONYMISIERT werden\, um eine double-blin ded review zu ermöglichen. Der eingereichte Beitrag darf weder im Text\, noch auf der Titelseite Autorinnen- und Autorennamen oder Zuweisungen enth alten. Selbstidentifizierende Zitate und Verweise im Artikeltext sollten e ntweder vermieden oder ausgelassen werden.\\r\\nDer Titel und die Zusammen fassung Ihres Beitrags müssen auch in der eingereichten Datei aufgeführt werden.\\r\\nFormat der Papers:\\r\\n Ein Paper kann in einer der offizi ellen Landessprachen der Schweiz oder auf Englisch verfasst werden. Ein P aper darf max. 6 Seiten inklusive Titel\, Zusammenfassung\, 5 Keywords und Referenzen lang sein. Die Zusammenfassung darf max. 250 Wörter umfassen . Das Layout des Papers ist folgendermassen zu gestalten: einspaltige r Text Calibri 11 Punkt Schrift 1-zeiliger Zeilenabstand X-ALT-DESC:
Die 5. Tagung Fachdidaktiken wird vom 8.–9. April 2022 am Departement Bildung und Lehre der Fachhochschule Südschweiz in Lo carno (SUPSI-DFA) stattfinden\, unter dem Titel «Die Entwicklung der Fach didaktiken als wissenschaftliche Disziplinen in der Schweiz: Bilanz und Pe rspektiven».
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Fachdidaktiken als wissenschaftliche Diszi plinen sind geprägt von multiplen Perspektiven und Bezugssystemen\, sie e ntwickeln sich sowohl in einem strukturellen als auch einem fachlichen Kon text vielschichtig. Im Verlauf des vergangenen Jahrzehnts haben Massnahmen und Aktivitäten auf verschiedenen Ebenen zur Förderung und Entwicklung der wissenschaftlichen Fachdidaktik in der Schweiz beigetragen.

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Di e Tagung wagt einerseits eine Bilanz der bisherigen strukturellen wie inha ltlichen Entwicklungen\, möchte aber auch Perspektiven für die kommenden Jahre diskutieren und entwerfen. Neben den Beiträgen der Hauptreferent*i nnen umfasst die Tagung auch Symposien. Diese Symposien geben jungen und e rfahrenen Forscher*innen die Möglichkeit\, ihre bereits abgeschlossenen o der noch laufenden fachdidaktischen Forschungs- und Entwicklungsprojekte z u präsentieren und mit Kolleg*innen zu diskutieren.

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Call for Papers
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Um sich für einen Beitrag in einem Symposiu m zu bewerben\, können einzelne Papers eingereicht werde n. Es besteht ebenfalls die Möglichkeit einen Vorschlag für ein ganzes Symposium einzureichen\, das aus drei inhaltlich zusammenh ängenden Teilbeiträgen (Papers) besteht. Alle weiteren Informationen zur  \;Thematik der Tagung sowie zum Call sind den Dok umenten unter Downloads zu entnehmen. Die Papers können ab dem 10. Mai 20 21 und bis zum 31. Juli 2021 ausschliesslich über folgende Plattform eing ereicht werden: www.sup si.ch/go/submission-dd2022.

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WICHTIG: Der Beitrag muss ANONYMISIERT werden\, u m eine double-blinded review zu ermöglichen. Der eingereichte Beitrag dar f weder im Text\, noch auf der Titelseite Autorinnen- und Autorennamen ode r Zuweisungen enthalten. Selbstidentifizierende Zitate und Verweise im Art ikeltext sollten entweder vermieden oder ausgelassen werden.

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Der T itel und die Zusammenfassung Ihres Beitrags müssen auch in der eingereich ten Datei aufgeführt werden.

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Format der Papers:< /p>\n

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